(PDF) অষ্টম শ্রেণি:মধুসূদন দত্ত‘সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর

DTV Desk JSC বাংলা ১ম পত্র, অষ্টম শ্রেণি

(PDF) অষ্টম শ্রেণি:মধুসূদন দত্ত‘সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর..

অষ্টম শ্রেণির প্রিয় শিক্ষার্থীরা: আজ বাংলা ১ম পত্রের ‘মাইকেল মধুসূদন দত্ত‘এর সৃজনশীল প্রশ্ন ও উত্তর’ ফ্রি পিডিএফ ফাইলসহ দেওয়া হলো। সুবিধা মতো পড়ার জন্য নিচে লিংক দেওয়া আছে। প্রয়োজনে ফ্রি পিডিএফ ফাইল ডাউনলোড করে নিতে পারবে।

নাম মাইকেল মধুসূদন দত্ত
জন্ম পরিচয় জন্ম তারিখ : ২৫শে জানুয়ারি, ১৮২৪ খ্রিষ্টাব্দ; জন্মস্থান : যশোর জেলার কেশবপুর থানাধীন সাগরদাঁড়ি গ্রাম।
পিতৃ ও মাতৃপরিচয় পিতার নাম : রাজনারায়ণ দত্ত; মাতার নাম : জাহ্নবী দেবী।

শিক্ষাজীবন প্রথমে তিনি মায়ের তত্ত্বাবধানে সাগরদাঁড়ির পাঠশালায় পড়াশোনা করেন। এরপর সাত বছর বয়সে কলকাতার খিদিরপুর স্কুলে দু বছর পড়ার পর কলকাতার লালবাজার গ্রামার স্কুলে ভর্তি হন। এরপর হিন্দু কলেজ এবং পরবর্তীতে বিশপস কলেজে ভর্তি হন। তিনি ব্যারিস্টারি পড়ার জন্য বিলেতে গিয়েছিলেন।

কর্মজীবন/পেশা প্রথম জীবনে আইন পেশায় জড়িত হলেও লেখালেখি করেই জীবিকা নির্বাহ করেন।
সাহিত্য সাধনা কাব্য : তিলোত্তমাসম্ভব, মেঘনাদবধ, ব্রজাঙ্গনা, চতুর্দশপদী কবিতাবলি। তাছাড়া ‘The Captive Ladie’ ও Visions of the Past’ তার দুটি ইংরেজি কাব্যগ্রন্থ। পত্রকাব্য : বীরাঙ্গনা।

নাটক: শর্মিষ্ঠা, পদ্মাবতী, কৃষ্ণকুমারী, মায়াকানন। প্রহসন : একেই কি বলে সভ্যতা, বুড় সালিকের ঘাড়ে রোঁ। ইংরেজি নাটক ও নাট্যানুবাদ : রিজিয়া, রতœাবলি, নীলদর্পণ। গদ্য অনুবাদ : হেক্টর বধ।
জীবনাবসান মৃত্যু তারিখ : ২৯শে জুন, ১৮৭৩ খ্র্ষ্টিাব্দ; সমাধিস্থান : কলকাতার লোয়ার সার্কুলার রোড।

প্রশ্ন -১ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
১. আবার আসিব ফিরে ধানসিঁড়িটির তীরেÑ এই বাংলায়
হয়তো মানুষ নয়- হয়তো বা শঙ্খচিল শালিকের বেশে;

হয়তো ভোরের কাক হয়ে এই কার্তিকের নবান্নের দেশে
কুয়াশার বুকে ভেসে একদিন আসিব এ কাঁঠাল-ছায়ায়;

২. রেখো, মা, দাসেরে মনে, এ মিনতি করি পদে।
সাধিতে মনের সাধ
ঘটে যদি পরমাদ,

মধুহীন করো না গো
তব মনঃকোকনদে।

ক. বাংলা ভাষায় রচিত প্রথম মহাকাব্যের নাম কী?
খ. কবি বর প্রার্থনা করেন কেন?Ñ ব্যাখ্যা কর।

গ. কবিতাংশ দুটিতে কী অমিল লক্ষ করা যায়? আলোচনা কর।
ঘ. কবিতাংশ দুটির মূল সুর একইÑ মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

১নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -২নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
সার্থক জনম আমার জন্মেছি এই দেশে।
সার্থক জনম, মা গো, তোমায় ভালোবেসে ॥

জানি নে তোর ধনরতন আছে কি না রানির মতন,
শুধু জানি আমার অঙ্গ জুড়ায় তোমার ছায়ায় এসে ॥

কোন বনেতে জানি নে ফুল গন্ধে এমন করে আকুল,
কোন গগনে ওঠে রে চাঁদ এমন হাসি হেসে ॥

আঁখি মেলে তোমার আলো প্রথম আমার চোখ জুড়ালো
ওই আলোতে নয়ন রেখে মুদব নয়ন শেষে ॥

ক. ‘কোকনদ’ শব্দের অর্থ কী?
খ. ‘জন্মিলে মরিতে হবে
অমর কে কোথা কবে’এ কথার মাধ্যমে কবি কী বুঝাতে চেয়েছেন?

গ. উদ্দীপক এবং ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার মধ্যে যে দিক দিয়ে বৈসাদৃশ্য পরিলক্ষিত হয়, তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উদ্দীপকের কবিতা এবং ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতা রচনার পেছনে একই চেতনা কাজ করেছে”Ñউক্তিটি বিশ্লেষণ কর।

২নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৩ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
আমি অকৃতি অধম
বলেওতো কিছু কম করে মোরে দাওনি;

যা দিয়েছ, তারি অযোগ্য ভাবিয়া
কেড়েওতো কিছু নাওনি।

ক. মাইকেল মধুসূদন দত্ত রচিত পত্রকাব্যের নাম লেখ।
খ. “সেই ধন্য নরকুলে
লোকে যারে নাহি ভুলে” কবি এ কথা বলেছেন কেন?

গ. ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার কোন ভাবানুভূতি উদ্দীপকে খুঁজে পাওয়া যায়? Ñব্যাখ্যা কর।
ঘ. “কবিতাংশটি ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার সামগ্রিক ভাবকে প্রকাশ করেনি।” Ñমন্তব্যটি যুক্তি দিয়ে বিশ্লেষণ কর।

৩নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৪ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
হে স্নেহার্ত বঙ্গভূমি-তব গৃহক্রোড়ে
চিরশিশু ক’রে আর রাখিও না ধরে।

দেশ দেশান্তর-মাঝে যার যেথা স্থান
খুঁজিয়া লইতে দাও করিয়া সন্ধান।

পদে পদে ছোট ছোট নিষেধের ডোরে
বেঁধে বেঁধে রাখিও না ভালো ছেলে ক’রে।

ক. কোন নদের নীর চিরস্থির নয়?
খ. প্রবাসে কবির জীবনাবসান ঘটলেও খেদ নেই কেন?

গ. উদ্দীপক ও বঙ্গভূমির প্রতি কবিতার মধ্যে যে দিকটির মিল পাওয়া যায়Ñ তা ব্যাখ্যা কর।
ঘ. উদ্দীপকের দেশাত্মবোধ, বঙ্গভূমির প্রতি কবিতায় দেশাত্মবোধের যে পরিচয় বহন করে তা মূল্যায়ন কর।

৪নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৫ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও
বাঙালির সনে মিশে প্রাণে প্রাণে
থাকিব সতত জীবনে মরণে

বাঙালি আমার আপনার জন
বাঙালি আমার ভাই।

ক. ‘শমন’ শব্দের অর্থ কী?
খ. ‘রেখো, মা, দাসেরে মনে, এ মিনতি করি পদে’। কবির এ মিনতির কারণ কী?

গ. উদ্দীপকের কবিতাংশের প্রত্যাশা ও কবির প্রত্যাশার তুলনামূলক বিচার কর।
ঘ. “উদ্দীপকের কবিতাংশ ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার সামগ্রিক ভাব প্রকাশ করেনি”মন্তব্যটি যুক্তি দিয়ে বিশ্লেষণ কর।

৫নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৬ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
মায়ের মনে কষ্ট দিয়েই হেলাল বাড়ি ছেড়েছে। পাড়ি জমিয়েছে প্রবাসে। কিন্তু হেলালের মনে সবসময় দুঃখের প্রবাহ চলে।

এ দুঃখের উদ্বোধন হয়েছিল হেলালের দ্বারাই। মায়ের মনে কষ্ট দেয়ার সময় সে মায়ের মর্যাদা বুঝতে পারেনি। সময়ের আবর্তনে হয়তো হেলাল মরে যাবে। দেশের মাটিতে হেলালের মাও হারিয়ে যাবে।

মৃত্যুতে হেলালের কোনো দুঃখ নেই। জন্ম মানেই মৃত্যুর পথে দ্রুত পদে হাঁটা। কিন্তু আমৃত্যু হেলালের মন মায়ের কাছে অপরাধী হয়ে থাকবে। এ যন্ত্রণা শুধু হেলালই বোঝে।

ক. কবি নিজেকে কী হিসেবে দেশমাতৃকার কাছে উপস্থাপন করেছেন?
খ. ‘সাধিতে মনের সাধ; ঘটে যদি পরমাদ’ ব্যাখ্যা কর।

গ. উদ্দীপকে ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার কোন দিকটি প্রকাশ পেয়েছে? ব্যাখ্যা কর।
ঘ. “উদ্দীপকে ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার সমগ্র ভাবের প্রকাশ ঘটেনি”Ñমন্তব্যটি যাচাই কর।

 ৬নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৭ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
নৈতিক গুণ সম্পর্কিত আলোচনা প্রসঙ্গে প্রফেসর ড. আজিজুর রহমান বলেন, পৃথিবীর বুকে রয়েছে অসংখ্য মানুষের পদচিহ্ন। আবার সে পদচিহ্ন মুছেও গেছে। আমরা কেউ তাদের মনে রাখিনি। শুধু কিছু সংখ্যক ছাড়া।

যারা নিজেদের উত্তম গুণের বিকাশ ঘটিয়ে পৃথিবীকে ও পৃথিবীর মানুষকে উৎকৃষ্ট কিছু দিয়েছেন, তারাই কালের মঞ্চে ঠাঁই পেয়েছেন। মানুষ তাদেরকে হৃদ-মাঝারে রেখেছে, মনের-মন্দিরে পূজা করেছে। তারাই কালের শ্রেষ্ঠ সন্তান।

ক. কবি মধুসূদনের মনে কখন থেকে কবি হওয়ার বাসনা ছিল?
খ. কবি মাইকেল মধুসূদন দত্ত কীভাবে বাংলা সাহিত্য রচনায় ব্রতী হন?

গ. উদ্দীপকের সঙ্গে ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার সাদৃশ্য দেখাও।
ঘ. উদ্দীপক ও ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতায় ইঙ্গিতকৃত জন্ম-মৃত্যু সম্পর্কিত ভাবকে তুমি সমর্থন কর কি? মতের পক্ষে যুক্তি উপস্থাপন কর।

৭নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -৮ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
“জন্ম আমার ধন্য হলো, মাগো

এমন করে আকুল হয়ে
আমায় তুমি ডাকো।

তোমার কথায় কথা বলি
পাখির গানের মতো

তোমার দেখায় বিশ্ব দেখি
বর্ণ কত শত

তুমি আমার খেলার পুতুল
আমার পাশে থাকো, মাগো

এমন করে আকুল হয়ে
আমায় তুমি ডাকো।”

ক. কবি কীসে ভয় পান না?
খ. ‘সেই ধন্য নরকুলে লোকে যারে নাহি ভুলে কথাটি ব্যাখ্যা কর।

গ. ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতা ও উদ্দীপকের মধ্যে বিদ্যমান সাদৃশ্য নির্ণয় কর।
ঘ. “দেশের প্রতি প্রেমভাব প্রদর্শন সত্ত্বেও উদ্দীপক ও ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার মধ্যে ভাবের অমিল রয়েছে” মন্তব্যটির যথার্থতা যাচাই কর।

৮নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন-৯ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
যিনি জন্ম দেন, তিনি মা। যিনি পৃথিবীর আলো-বাতাসের সন্ধান দেন, তিনি মা, যিনি স্নেহের আঁচল বিছিয়ে দেন, তিনি মা, সন্তানের জন্য মায়ের চেয়ে বড় আশ্রয় আর কিছুই হতে পারে না, হওয়া সম্ভবও নয়।

জন্মভূমির সঙ্গে জন্মদাত্রী মায়ের বিশেষ পার্থক্য নেই। সন্তান যদি কোনো অন্যায় করার পর অনুতপ্ত হয়, তবে মা মাত্রই ক্ষমা করবেন। হোক সে জন্মভূমি আর হোক সে জন্মদাত্রী, কারণ অনুতাপকারী সর্বদাই ক্ষমা পাওয়ার যোগ্য।

ক. কবি কীসের জলে ফুটতে চেয়েছেন?
খ. ‘কিন্তু কোন গুণ আছে, যাচিব যে তব কাছে’ ব্যাখ্যা কর।

গ. উদ্দীপকের সঙ্গে ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার বৈসাদৃশ্য দেখাও।
ঘ. ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার কবির মানসিক যাতনার সমাধান রয়েছে উদ্দীপকে। বিশ্লেষণ কর।

৯নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

প্রশ্ন -১০ নিচের উদ্দীপকটি পড়ে প্রশ্নগুলোর উত্তর দাও :
রিপন উচ্চশিক্ষায় শিক্ষিত হওয়ার জন্য কানাডায় গমন করে। কিন্তু কানাডায় গিয়ে বঙ্গভূমি বাংলাদেশের কথা তার বারবার মনে পড়ে। এই দেশের স্মৃতিগুলো তাকে শুধুই তাড়া করে বেড়ায়। সে কানাডায় কিছুতেই শান্তি খুঁজে পায় না।

তাই রিপন তার বড় ভাইয়ের কাছে চিঠি লিখে কানাডায় থাকার ব্যাপারে অনিচ্ছা প্রকাশ করে। কারণ জন্মভূমি বাংলাদেশকে সে কিছুতেই ভুলতে পারে না। নিরুপায় হয়ে রিপনের ভাই প্রত্যুত্তরে তাকে দেশে আসার পরামর্শ দেয়। দেশে এসে রিপন উচ্চতর ডিগ্রি অর্জন করতে সক্ষম হয়।

ক. ‘মানস’ শব্দের অর্থ কী?
খ. কবি দেশমাতৃকার স্মৃতিতে অমর হয়ে থাকতে চান কেন?

গ. উদ্দীপকের রিপনের সঙ্গে ‘বঙ্গভূমির প্রতি’ কবিতার কবি মাইকেল মধুসূদনের সাদৃশ্য কোথায়? নির্ণয় কর।
ঘ. ‘কিছু বৈসাদৃশ্য থাকলেও উদ্দীপকের রিপন মধুসূদন দত্তেরই প্রতিচ্ছবি।’মন্তব্যটি বিশ্লেষণ কর।

১০নং প্রশ্নের উত্তর

Download Free PDF

যুক্ত হোন আমাদের ইউটিউব চ্যানেলে এখানে ক্লিক করুন এবং আমাদের সাথে যুক্ত থাকুন ফেইজবুক পেইজে এখানে ক্লিক করে।

এগুলো দেখুন

(PDF) অষ্টম শ্রেণি:মাইকেল মধুসূদন দত্ত‘বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর

(PDF) অষ্টম শ্রেণি:মাইকেল মধুসূদন দত্ত‘বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর

(PDF) অষ্টম শ্রেণি:মাইকেল মধুসূদন দত্ত‘বহুনির্বাচনি প্রশ্নোত্তর> অষ্টম শ্রেণির প্রিয় শিক্ষার্থীরা: আজ বাংলা ১ম পত্রের ‘মাইকেল …

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Inspired by: Courstika
© দুর্বা টিভি। সকল অধিকার সংরক্ষিত